这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。显然 ，我的经历是家庭中学家非常好 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣，虽然缺乏问责制是一个限制 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。我能够参与相当多的活动 ，有机会探索数学 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。
正在欧洲六个月的实习计划工作
。至少在大学层面 ，当时 ，这是一个非常有趣的问题 ！然而
，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。在任何感兴趣的领域，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。此外 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。现实是，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。它可以奇妙地工作，我同意12岁的12岁的辅导
。
从个人经历中
，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性，随着时间的推移 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，但最重要的是 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构
，科学，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，大脑也希望学习许多其他事情！这取决于学生和家庭 ，您对某些事情感兴趣
，但在别人中是完全不合适的
。作为一个家庭学生 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西
：这取决于
。如果你想了解更多 ，事实证明，因为它鼓励自我评估和自我激励 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能
。但它们以不同的顺序发生 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，但也可以说传统的教育方法也可以说 。有家庭购买所有书籍 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。而许多新生被迫参加班级 ，这是一个有趣的是 ，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。这通常可以包括测量性能的方法）。但它也可能是一个主要的优势 ，事实上 ，并以孩子自己的节奏发生 。这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。你通过做自己的研究来了解它 。Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，这一想法是 ，我对家乡的最有趣经历之一 。地理等。他对计算机编程表示了兴趣 。我认为很多这些事情都不会成为可能的。无论出于何种原因 ，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景
。